Scuola di Ingegneria Industriale e dell'Informazione
Regolamento Didattico del Corso di Studio in:
Ingegneria Aerospaziale
Laurea Di Primo Livello
Sede di: Milano
1. Informazioni Generali
Scuola Scuola di Ingegneria Industriale e dell'Informazione Codice Corso di Studio 350 Corso di Studio Ingegneria Aerospaziale Ordinamento Ordinamento 270/04 Classe di Laurea L-9 - Ingegneria industriale Livello Laurea Di Primo Livello Primo AA di attivazione 2008/2009 Durata nominale del Corso 3 Anni di Corso Attivi 1,2,3 Lingua/e ufficiali Italiano Sede del corso Milano Preside Antonio Capone Coordinatore CCS Lorenzo Dozio Sito web della Scuola http://www.ingindinf.polimi.it Sito web del Corso di Studi
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Segreteria Studenti - Milano Bovisa
Indirizzo VIA LAMBRUSCHINI, 15 (MI)
2. Presentazione generale del Corso di Studio
Il contesto socio-economico
Sin dagli albori dell’aviazione, la Lombardia ha rivestito un ruolo di rilievo nel panorama nazionale del settore, testimoniato dalla presenza sul proprio territorio di varie aziende quali SIAI Marchetti, Caproni e Aermacchi, a cui si è aggiunta in seguito Costruzioni Aeronautiche G. Agusta. Sono sempre stati particolarmente significativi i contributi all’evoluzione della tecnica aeronautica e il ruolo che le industrie aeronautiche hanno rivestito nell’economia della regione e dell’intera nazione per quasi tutto il XX secolo. In tempi più recenti anche il settore dello spazio ha avuto un consistente sviluppo con aziende che hanno raggiunto livelli di eccellenza a livello internazionale.
Il panorama nazionale attuale del settore aerospaziale è in gran parte dominato da Leonardo S.p.A., in cui sono confluite le attività delle società precedentemente controllate quali AgustaWestland (leader mondiale nel settore degli elicotteri e degli aeromobili a decollo verticale), Alenia Aermacchi (leader nel settore degli addestratori militari) e Selex-Galileo (operante nel settore elettronica per la difesa e lo spazio).
Sono inoltre attive altre realtà industriali di minori dimensioni, specie nel settore degli equipaggiamenti e dei sistemi, caratterizzate da un elevato contenuto tecnologico.
Il contributo all’economia della nazione da parte dell’intero settore è, nel complesso, significativo e tecnologicamente qualificato.
L’evoluzione dell’offerta formativa
L'importante presenza di industrie aeronautiche in Lombardia ha determinato, traendone poi impulso e forza, la diffusione di una mentalità e di una cultura aeronautica che hanno costituito l’humus naturale per l’insediamento presso il Politecnico di Milano di una scuola di ingegneria aeronautica. Dopo l'introduzione di un primo corso a carattere aviatorio nel 1909 ed una presenza minore ma qualificata sino al secondo dopoguerra, i primi laureati della sezione aeronautica del Corso di Studi di Ingegneria Meccanica sono del 1952. Di poco posteriore è la nascita ufficiale del Corso di Laurea in Ingegneria Aeronautica poi divenuto Corso di Laurea in Ingegneria Aerospaziale, il quale rappresenta ormai una realtà ben consolidata nel panorama nazionale ed europeo dell'offerta formativa nel campo aerospaziale.
Negli ultimi anni l’evoluzione del trasporto aereo e la concomitante presenza nella regione di riferimento di numerosi aeroporti internazionali, e del relativo indotto, hanno portato ad affiancare alle discipline tipiche della formazione dell’ingegnere aerospaziale che opera in ambito tecnico/produttivo nuovi insegnamenti che mirano alla formazione di ingegneri da inserire in compagnie aeree, società di gestione aeroportuale e società per la produzione di servizi per la navigazione e il trasporto aereo.
L’esperienza maturata dai docenti nei vari ambiti della ricerca, da quelli prettamente aerospaziali a quelli rappresentativi delle discipline ingegneristiche formative della figura del laureato, si riflette sulla qualità della didattica erogata. Le continue e numerose collaborazioni con l’industria e gli enti di ricerca, nazionali e internazionali, alimentano le attività di ricerca di base e applicata, garantendo il continuo aggiornamento dei contenuti degli insegnamenti e delle modalità didattiche.
L’attuale offerta didattica rappresenta quindi l’evoluzione di un percorso storico, che vede attualmente la formazione in ambito aerospaziale presso il Politecnico di Milano articolata in 3 cicli: il Corso di Laurea in Ingegneria Aerospaziale, i Corsi di Laurea Magistrale in Aeronautical Engineering - Ingegneria Aeronautica e di Laurea Magistrale in Space Engineering, e il Dottorato di Ricerca in Ingegneria Aerospaziale.
La Mission del Corso di Studio
L'obiettivo del Corso di Laurea in Ingegneria Aerospaziale consiste nella formazione di ingegneri di primo livello capaci di affrontare con successo contesti lavorativi dinamici, caratterizzati da un elevato livello di innovazione tecnologica e fortemente internazionalizzati, abbinando a solide basi scientifiche e ingegneristiche le conoscenze e competenze fondamentali dell'ingegneria aerospaziale. Il laureato, in relazione al livello di formazione, è in grado di analizzare, comprendere e gestire le problematiche tipiche del settore aerospaziale, nonché di aree scientifico-tecnologiche affini.
3. Obiettivi Formativi
Il settore aerospaziale richiede figure di ingegneri di elevato livello professionale, capaci di operare con successo in ambiti caratterizzati da forte interdisciplinarietà, alto livello tecnologico, stringenti requisiti di efficienza e di sicurezza, in un mercato del lavoro internazionale e in continua evoluzione. L’articolazione dei sistemi di trasporto aeronautico e spaziale e la complessità dei singoli componenti richiedono all’ingegnere la capacità di coordinare, integrare e bilanciare competenze e capacità proprie di un elevato numero di discipline ai fini di un progetto di successo, sia che si tratti di un aeromobile (aerodinamica, strutture, meccanica del volo, controlli, impianti, propulsione) che del proficuo esercizio dello stesso (logistica aeroportuale, manutenzione e gestione di flotte).
Obiettivo formativo del Corso di Laurea in Ingegneria Aerospaziale è quello di fornire le competenze fondamentali dei settori aeronautico e spaziale, fondate su solide basi di matematica, fisica, chimica, meccanica dei solidi e dei fluidi, dinamica e controllo. Il laureato in Ingegneria Aerospaziale acquisisce la mentalità ingegneristica propria della classe dell’ingegneria industriale utilizzando il contesto e le applicazioni aerospaziali come ambiente di studio e formazione.
Le conoscenze impartite nei vari insegnamenti sono proposte in un contesto formativo che, oltre alla loro acquisizione, mira a sviluppare nell’allievo capacità di integrazione interdisciplinare e attitudine ad affrontare problemi nuovi e complessi in modo scientificamente e tecnicamente rigoroso. In particolare il Corso di Studi, in tutti i suoi livelli, si propone di mantenere e rafforzare la capacità di tradurre il proprio sapere in comportamento coerente nel mondo del lavoro, perseguendo i seguenti risultati di apprendimento:
Conoscenza e capacità di comprensione. Il percorso formativo del Corso di Laurea in Ingegneria Aerospaziale è orientato a fornire a tutti gli studenti una conoscenza e una comprensione dei principi matematici e fisici alla base del settore dell’ingegneria industriale, solide conoscenze in campo ingegneristico, nonché capacità di comprensione e modellazione di alcune problematiche tipiche dell’ingegneria aerospaziale. Tali elementi sono ritenuti essenziali per poter soddisfare sia gli obiettivi di apprendimento di una successiva laurea magistrale che per consentire l’inserimento nel mondo del lavoro al termine del ciclo triennale, garantendo l’acquisizione di quegli strumenti che, col supporto di testi avanzati, consentiranno lo studio di nuove tematiche, il continuo aggiornamento della propria professionalità e il suo adeguamento alle condizioni operative via via incontrate.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione. I laureati dovranno essere in grado di analizzare e risolvere problemi di ingegneria adatti al proprio livello di conoscenza, elaborando autonomamente le proprie competenze, lavorando in collaborazione con diverse figure professionali, utilizzando metodologie consolidate, dalla modellazione numerica alla sperimentazione, conoscendone limiti e potenzialità.
Autonomia di giudizio. I laureati dovranno acquisire le capacità necessarie a condurre articolati studi su argomenti tecnici, adeguati al proprio livello di conoscenza, utilizzando vari e appropriati strumenti, dalla ricerca bibliografica e consultazione della normativa, alla conduzione di indagini numeriche e/o sperimentali. Tali competenze devono trovare sbocco nella capacità di formulare giudizi, sempre nella consapevolezza della complessità delle problematiche tipiche dell’ingegneria aerospaziale e della necessità di eventuali approfondimenti che richiedono conoscenze di livello superiore.
Abilità comunicative. Il laureato in ingegneria aerospaziale dovrà acquisire i fondamenti di una efficace comunicazione in ambito nazionale e internazionale, sia in forma orale che in forma scritta, potendo redigere relazioni tecniche e realizzare presentazioni orali utilizzando gli strumenti disponibili allo stato dell’arte.
Capacità di apprendimento. Il progetto formativo, basato su un adeguato bilanciamento della formazione in termini di discipline scientifiche e ingegneristiche di base nonché caratterizzanti l’ambito aerospaziale, e sullo stimolo della capacità di analisi e valutazione critica dei problemi, metterà il laureato in grado di gestire un continuo e indispensabile apprendimento, con un elevato livello di autonomia, al fine di seguire la rapida evoluzione tecnico-scientifica in campo aerospaziale.
Gli obiettivi sopraelencati vengono perseguiti mediante lezioni e specifiche attività didattiche di esercitazione e di laboratorio, svolte singolarmente o a gruppi, all’interno di singoli insegnamenti o coordinate, anche utilizzando modalità di verifica che prevedano una diretta interazione docente/studente finalizzata a stimolare e sviluppare l’autonomia nella gestione delle problematiche affrontate.
4. Schema del Corso di Studio e successivi livelli di formazione
4.1 Schema del Corso di Studio e Titoli conseguiti
L’offerta formativa in campo aerospaziale presso il Politecnico di Milano è articolata su tre cicli: Laurea, Laurea Magistrale in Aeronautical Engineering - Ingegneria Aeronautica e Laurea Magistrale in Space Engineering, e Dottorato di Ricerca.
La struttura dell'offerta didattica è rappresentata in figura.
Struttura dell'offerta formativa nel settore dell'Ingegneria Aerospaziale Il Corso di Laurea in Ingegneria Aerospaziale prevede un unico percorso formativo funzionale all’acquisizione di una solida preparazione su aspetti metodologici e materie di base nonché di adeguate e selezionate conoscenze fondamentali del settore aerospaziale. Sono previsti 19 insegnamenti obbligatori, per un totale di 168 crediti formativi universitari (CFU), e 2 insegnamenti a scelta dello studente per un totale di 12 CFU. Questa struttura determina una effettiva omogeneità della preparazione, sulla quale può essere innestata una formazione orientata a specifici sbocchi lavorativi, coltivando aspetti più pratici dell’ingegneria aeronautica e spaziale, piuttosto che ad un personale completamento della preparazione, approfondendo aspetti più prettamente scientifici.
Il carico didattico è distribuito in maniera omogenea sui tre anni di studio, con una prevalenza di materie di base e dell'ingegneria industriale nei primi due anni e una prevalenza delle materie caratterizzanti il settore aerospaziale nel terzo anno. E' prevista una prova finale, suddivisa in tre parti, che ha l'obiettivo principale di rafforzare nello studente le capacità di comunicazione scritta e orale, mediante la stesura di relazioni tecniche e la loro presentazione a interlocutori specialisti.
Con la conclusione del percorso di Laurea in Ingegneria Aerospaziale lo studente acquisisce il titolo di Dottore in Ingegneria Aerospaziale.
Tale titolo dà diritto a sostenere l’esame di stato per l’iscrizione all’Albo professionale degli Ingegneri nella sezione B. L’iscrizione è accompagnata dalla dizione: “Sezione degli ingegneri juniores - settore industriale”.
4.2 Accesso ad ulteriori studi
La qualifica da` accesso alla Laurea Magistrale, al Corso di Specializzazione di primo livello e al Master Universitario di primo livello
Il titolo di Dottore in Ingegneria Aerospaziale consente al laureato di accedere a corsi di Laurea Magistrale o di Master di primo livello. Per le modalità di ammissione ai corsi di Laurea Magistrale del Politecnico di Milano e l’eventuale assegnazione di integrazioni curricolari si rimanda ai relativi regolamenti.
5. Sbocchi professionali e mercato del lavoro
5.1 Status professionale conferito dal titolo
Il Dottore in Ingegneria Aerospaziale riceve un riconoscimento legale, sulla base del suo titolo accademico, in aziende ed enti pubblici e privati; riceve inoltre un riconoscimento legale a praticare la libera professione di Ingegnere industriale junior dopo aver superato gli esami di abilitazione alla libera professione ed essersi scritto all'albo dell'ordine professionale degli ingegneri industriali nella sezione B (junior).
Il laureato in Ingegneria aerospaziale č un tecnico con preparazione universitaria formato ai fini dell'acquisizione di competenze specifiche nei settori aeronautico e spaziale fondate su solide basi di matematica, fisica, chimica, meccanica dei solidi e dei fluidi, dinamica e controllo.
Il laureato in Ingegneria Aerospaziale acquisisce la mentalitā ingegneristica propria della classe dell'ingegneria industriale utilizzando il contesto e le applicazioni aerospaziali come ambiente di studio e formazione. Le conoscenze impartite nei vari insegnamenti sono proposte in un contesto formativo che, oltre alla loro acquisizione, mira a sviluppare nell'allievo capacitā di integrazione interdisciplinare e attitudine ad affrontare problemi nuovi e complessi in modo scientificamente rigoroso.5.2 Ruoli e sbocchi occupazionali in dettaglio
I possibili sbocchi professionali del laureato in Ingegneria Aerospaziale sono tipicamente nelle industrie costruttrici di velivoli e di propulsori, di veicoli spaziali e di loro componenti, in particolare nei settori tecnologico e produttivo, in aziende o società che operano nell’indotto aerospaziale, in aziende preposte alla gestione e manutenzione di flotte aeree, nelle società aeroportuali o di servizi per il trasporto aereo, ed in genere in tutti quegli ambiti lavorativi dove risultano rilevanti metodologie progettuali/produttive e competenze tipiche della formazione di un laureato nel settore aerospaziale.
Il Corso di laurea prepara alle professioni di:
- Ingegnere aerospaziale (*)
- Ingegnere meccanico (*)
- Ingegnere industriale e gestionale (*)
(*) secondo la classificazione ISTAT delle professioni con possibilità di iscrizione alla sezione B dell’Albo degli Ingegneri previo superamento dell’esame di stato.
Rapporti del Nucleo di valutazione
https://aunicalogin.polimi.it/aunicalogin/getservizio.xml?id_servizio=204&idApp=1&idLink=40275.3 Profilo del laureato
Ingegnere aerospaziale
Funzione in un contesto di lavoro:
Il laureato in Ingegneria Aerospaziale è un tecnico con preparazione universitaria formato ai fini dell'acquisizione di competenze specifiche nei settori aeronautico e spaziale fondate su solide basi di matematica, fisica, chimica, meccanica dei solidi e dei fluidi, dinamica e controllo.
Il laureato in Ingegneria Aerospaziale acquisisce la mentalità ingegneristica propria della classe dell'ingegneria industriale utilizzando il contesto e le applicazioni aerospaziali come ambiente di studio e formazione. Le conoscenze impartite nei vari insegnamenti sono proposte in un contesto formativo che, oltre alla loro acquisizione, mira a sviluppare nell'allievo capacità di integrazione interdisciplinare e attitudine ad affrontare problemi nuovi e complessi in modo scientificamente e tecnicamente rigoroso.
Il Dottore in Ingegneria Aerospaziale riceve un riconoscimento legale, sulla base del suo titolo accademico, in aziende ed enti pubblici e privati; riceve inoltre un riconoscimento legale a praticare la libera professione di Ingegnere industriale junior dopo aver superato gli esami di abilitazione alla libera professione ed essersi scritto all'albo dell'ordine professionale degli ingegneri industriali nella sezione B (junior)Competenze associate alla funzione:
Il Corso di Laurea in Ingegneria Aerospaziale fornisce competenze specifiche nei settori aeronautico e spaziale fondate su solide basi di matematica, fisica, chimica, meccanica dei solidi e dei fluidi, dinamica e controllo. Il laureato in Ingegneria Aerospaziale acquisisce la mentalità ingegneristica propria della classe dell’ingegneria industriale utilizzando il contesto e le applicazioni aerospaziali come ambiente di studio e formazione.
Le conoscenze impartite nei vari insegnamenti sono proposte in un contesto formativo che, oltre alla loro acquisizione, mira a sviluppare nell’allievo capacità di integrazione interdisciplinare e attitudine ad affrontare problemi nuovi e complessi in modo scientificamente rigoroso. In particolare il Corso di Studi, in tutti i suoi livelli, si propone di mantenere e rafforzare la capacità di tradurre il proprio sapere in comportamento coerente nel mondo del lavoro.Competenze specifiche per:
- comprendere l’applicazione dei principi matematici e fisici alla base del settore dell’ingegneria industriale;
- utilizzare le tecniche di modellazione di alcune problematiche tipiche dell’ingegneria aerospaziale;
- analizzare e risolvere problemi di ingegneria adatti al proprio livello di conoscenza, elaborando autonomamente le proprie competenze, lavorando in gruppi multidisciplinari, utilizzando metodologie consolidate, dalla modellazione numerica alla sperimentazione, conoscendone limiti e potenzialità;
- applicare la formazione professionale acquisita nell’ambito della gestione aeroportuale e della gestione e manutenzione di flotta aerea, con compiti che spaziano dall’aggiornamento dei manuali di manutenzione, alla pianificazione della manutenzione per i grandi velivoli di linea, nel rispetto della sicurezza del volo e delle norme internazionali;
- applicare la formazione professionale acquisita nell’ambito della progettazione in campo aeronautico e spaziale, con compiti di supporto all’analisi e alla verifica di strutture e componenti.Sbocchi occupazionali:
I possibili sbocchi professionali del laureato in Ingegneria Aerospaziale sono tipicamente nelle industrie costruttrici di velivoli e di propulsori, di veicoli spaziali e di loro componenti, in particolare nei settori tecnologico e produttivo, in aziende o società che operano nell’indotto aerospaziale, in aziende preposte alla gestione e manutenzione di flotte aeree, nelle società aeroportuali o di servizi per il trasporto aereo, ed in genere in tutti quegli ambiti lavorativi dove risultano rilevanti metodologie progettuali/produttive e competenze tipiche della formazione di un laureato nel settore aerospaziale.
6. Iscrizione al Corso di Studio
6.1 Requisiti di Ammissione
Diploma italiano di scuola secondaria superiore o altro titolo di studio comparabile conseguito all'estero (livello 4 EQF)
Per iscriversi al primo anno del Corso di Laurea in Ingegneria Aerospaziale, è obbligatorio sostenere una prova di ammissione comune a tutti i Corsi di Laurea in Ingegneria del Politecnico di Milano. Tale prova è finalizzata ad accertare la preparazione agli studi. Regole e informazioni dettagliate sul contenuto del test di ammissione sono consultabili in rete sul sito web: http://www.poliorientami.polimi.it. Nei casi in cui la verifica non abbia esito positivo, saranno assegnati degli obblighi formativi aggiuntivi da soddisfare nel primo anno di corso.
Il Politecnico di Milano ha stabilito inoltre come prerequisito di accesso ai propri corsi di laurea la conoscenza della lingua inglese. Il livello di conoscenza richiesto è pari a B1 (certificazione Cambridge).
Gli studenti già immatricolati che intendono trasferirsi a Ingegneria Aerospaziale da altri Corsi di Laurea del Politecnico di Milano o da altri Atenei potranno chiedere il riconoscimento dei CFU già conseguiti.
Le richieste di passaggio al Corso di Laurea in Ingegneria Aerospaziale da parte di studenti del Politecnico di Milano saranno consentite solo per coloro che, alla data del 15 agosto, abbiano conseguito un numero di CFU regolarmente registrati pari o superiore a 20, anche tra quelli collocati in soprannumero nel piano di studio dello studente. Sarà compito della apposita commissione del Consiglio di Corso di Studio stabilire quali di questi insegnamenti saranno riconosciuti ai fini del conseguimento della Laurea in Ingegneria Aerospaziale. Tra tutte le richieste di trasferimento valide, la commissione stabilisce quelle accoglibili sulla base del numero programmato per il primo anno e degli indicatori di carriera accademica.
6.2 Descrizione delle conoscenze richieste agli studenti in ingresso
Informazioni dettagliate relative ad ammissione e immatricolazione sono disponibili sul sito dell'Orientamento
https://aunicalogin.polimi.it/aunicalogin/getservizio.xml?id_servizio=204&idApp=1&idLink=47166.3 Scadenze per l'ammissione e numero posti disponibili
Informazioni dettagliate relative alle scadenze e ai posti disponibili sono presenti nella guida all'immatricolazione
https://aunicalogin.polimi.it/aunicalogin/getservizio.xml?id_servizio=204&idApp=1&idLink=48606.4 Indicazione di eventuali attivitā per l'orientamento per gli studenti e attivitā di tutorato
Presso la Scuola di Ingegneria Industriale e dell'Informazione sono attivi servizi di tutorato per l'assistenza agli studenti durante il loro percorso di studi, soprattutto nel triennio. Questa attività coinvolge studenti-tutor e docenti-tutor di riferimento. Ulteriori informazioni sono disponibili sul sito web: http://www.ingindinf.polimi.it/studenti/tutorato/.
Sito Orientamento
https://aunicalogin.polimi.it/aunicalogin/getservizio.xml?id_servizio=204&idApp=1&idLink=2119
7. Contenuti del Corso di Studio
7.1 Requisiti per il conseguimento del titolo
Per il conseguimento del titolo sono richiesti 180 crediti. Le attivitā necessarie ad acquisire tali crediti sono specificate in dettaglio nel regolamento didattico. In particolare, per le attivitā formative di base (matematica, statistica, informatica, fisica, chimica) sono previsti almeno 50 CFU, per le attivitā caratterizzanti (ingegneria aerospaziale) sono previsti almeno 50 CFU, per attivitā affini o integrative (meccanica dei solidi e applicata, elettrotecnica, fisica tecnica, disegno industriale) almeno 50 CFU e per altre attivitā didattiche a scelta dello studente sono previsti almeno 12 CFU.
7.2 Modalitā di frequenza e di didattica utilizzata
La frequenza delle attivitā didattiche non č obbligatoria ma č fortemente consigliata.
Le modalitā didattiche prevedono attivitā frontali (lezioni, esercitazioni e laboratori) e attivitā autonome (laboratori progettuali) secondo quanto riportato nei programmi degli insegnamenti disponibili sul sito della Scuola di Ingegneria Industriale e dell'Informazione.7.3 Obiettivi e quadro generale delle attivitā didattiche per ciascun piano di studio preventivamente approvato
Obiettivo del Corso di Laurea in Ingegneria Aerospaziale è la formazione di ingegneri con competenze generali, scientifiche ed ingegneristiche di base, nel campo dell'ingegneria industriale, accompagnate da competenze specifiche in alcune aree dell'Ingegneria Aerospaziale, quali meccanica del volo, tecnologie, strutture, fluidodinamica e propulsione.
Sulla formazione generale garantita dagli insegnamenti obbligatori, lo studente innesta alcune competenze specifiche mediante scelte finalizzate al proprio obiettivo formativo per:
- una formazione generalista, che amplia il bagaglio culturale scientifico dell’allievo in discipline di base dell’ingegneria non trattate nel percorso obbligatorio, e che potrebbe risultare opportuna nel proseguimento degli studi (per questo fine sono suggeriti gli insegnamenti “Economia e organizzazione aziendale”, “Fisica delle onde”, “Informatica”, “Statistica”);
- una formazione professionale nell’ambito della gestione aeroportuale e della gestione e manutenzione di flotta aerea, con compiti che spaziano dall’aggiornamento dei manuali di manutenzione, alla pianificazione della manutenzione per i grandi velivoli di linea, nel rispetto della sicurezza del volo e delle norme internazionali (per questo fine sono suggeriti gli insegnamenti “Normative aeronautiche”, “Sicurezza del trasporto aereo”, “Organizzazione del trasporto aereo”).
Manifesto degli studi
Il quadro generale dell’offerta formativa per l'a.a. 2019/2020 è il seguente:
Insegnamenti del 1° Anno di corso - Piano di studio preventivamente approvato: AER - Ingegneria aerospaziale
Codice Attivitā formative SSD Denominazione Insegnamento Lingua Sem CFU CFU Gruppo 081360 A MAT/03
MAT/05ANALISI E GEOMETRIA 1 1 10.0 10.0 081374 A CHIM/07 FONDAMENTI DI CHIMICA 1 7.0 7.0 081376 B ING-IND/15 METODI DI RAPPRESENTAZIONE TECNICA 1 7.0 7.0 081389 A FIS/01 FONDAMENTI DI FISICA SPERIMENTALE 2 12.0 12.0 052431 A MAT/03
MAT/05ANALISI E GEOMETRIA 2 2 10.0 [1.0]
10.0 083265 B ING-IND/04 ISTITUZIONI DI INGEGNERIA AEROSPAZIALE 1 8.0 8.0 083407 A ING-INF/05 INFORMATICA (PER AEROSPAZIALI) 2 6.0 6.0 083405 C ING-IND/35 ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE (PER AEROSPAZIALI) 2 6.0 083408 B ING-IND/03 NORMATIVE AERONAUTICHE 2 6.0 095042 A,C MAT/06
SECS-S/01STATISTICA 2 6.0 Insegnamenti del 2° Anno di corso - Piano di studio preventivamente approvato: AER - Ingegneria aerospaziale
Codice Attivitā formative SSD Denominazione Insegnamento Lingua Sem CFU CFU Gruppo 054226 C ING-IND/31 ELETTROTECNICA E ELETTRONICA APPLICATA 1 10.0 10.0 097455 A,B ING-IND/03
ING-IND/04
ING-IND/05
MAT/07MECCANICA AEROSPAZIALE 1 10.0 10.0 083795 B ING-IND/10 FISICA TECNICA 1 10.0 10.0 083401 C ING-INF/04 FONDAMENTI DI AUTOMATICA (PER AEROSPAZIALI) 2 8.0 8.0 083402 A MAT/05
MAT/08CALCOLO NUMERICO ED ELEMENTI DI ANALISI 2 10.0 10.0 083404 B ING-IND/05 IMPIANTI E SISTEMI AEROSPAZIALI 2 8.0 8.0 083407 A ING-INF/05 INFORMATICA (PER AEROSPAZIALI) 2 6.0 6.0 083405 C ING-IND/35 ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE (PER AEROSPAZIALI) 2 6.0 083408 B ING-IND/03 NORMATIVE AERONAUTICHE 2 6.0 095042 A,C MAT/06
SECS-S/01STATISTICA 2 6.0 083406 A FIS/03 FISICA DELLE ONDE 2 6.0 086672 B ING-IND/05 SICUREZZA DEL TRASPORTO AEREO 2 6.0 089314 B ING-IND/03 ORGANIZZAZIONE DEL TRASPORTO AEREO 2 6.0 Insegnamenti del 3° Anno di corso - Piano di studio preventivamente approvato: AES - NON DIFFERENZIATO
Codice Attivitā formative SSD Denominazione Insegnamento Lingua Sem CFU CFU Gruppo 086222 B,C ICAR/08
ING-IND/04FONDAMENTI DI MECCANICA STRUTTURALE 1 10.0 10.0 052429 B ING-IND/13 DINAMICA DI SISTEMI AEROSPAZIALI 1 8.0 8.0 086416 B ING-IND/07 PROPULSIONE AEROSPAZIALE 1 7.0 8.0 093454 B ING-IND/07 PROVA FINALE (PROPULSIONE AEROSPAZIALE) 1 1.0 054227 B ING-IND/04 TECNOLOGIE E MATERIALI AEROSPAZIALI 1 7.0 8.0 093465 B ING-IND/04 PROVA FINALE (TECNOLOGIE E MATERIALI AEROSPAZIALI) 1 1.0 086224 B ING-IND/06 FLUIDODINAMICA 2 10.0 10.0 093484 B ING-IND/03 FONDAMENTI DI MECCANICA DEL VOLO ATMOSFERICO 2 5.0 8.0 093474 B ING-IND/05 INTRODUZIONE ALL'ANALISI DI MISSIONI SPAZIALI 2 2.0 093466 B ING-IND/05 PROVA FINALE (ANALISI DI MISSIONI SPAZIALI) 2 1.0 086225 B ING-IND/04 FONDAMENTI DI SPERIMENTAZIONE AEROSPAZIALE 2 6.0 6.0 083405 C ING-IND/35 ECONOMIA E ORGANIZZAZIONE AZIENDALE (PER AEROSPAZIALI) 2 6.0 6.0 083406 A FIS/03 FISICA DELLE ONDE 2 6.0 083407 A ING-INF/05 INFORMATICA (PER AEROSPAZIALI) 2 6.0 089313 B ING-IND/04 MODELLAZIONE DI STRUTTURE AEROSPAZIALI 2 6.0 083408 B ING-IND/03 NORMATIVE AERONAUTICHE 2 6.0 089314 B ING-IND/03 ORGANIZZAZIONE DEL TRASPORTO AEREO 2 6.0 086672 B ING-IND/05 SICUREZZA DEL TRASPORTO AEREO 2 6.0 Piani autonomi
E’ facoltà dello studente presentare un piano degli studi “autonomo” ritagliato sulle proprie esigenze. I piani autonomi verranno esaminati singolarmente e dovranno essere approvati dall'apposita commissione nominata dal Consiglio di Corso di Studio.
Precedenze
L’esistenza di precedenze, ovvero vincoli sulla possibilità di accedere alla fase di erogazione o di verifica degli insegnamenti, evita che lo studente possa affrontare alcuni insegnamenti in carenza dei requisiti curriculari che gli dovrebbero derivare dalla corretta acquisizione delle informazioni, secondo quanto previsto dal presente Regolamento.
Lo studente è invitato a tenere conto di quanto indicato nella tabella seguente ai fini della corretta programmazione del proprio percorso.
Tabella delle precedenze
Codice
Descrizione
Tipo preced.
Codice
Descrizione
083404
Impianti e sistemi
aerospaziali
Consigliata
Consigliata
Consigliata
Consigliata
054226
083795
081389
083265
Elettrotecnica e elettronica applicata
Fisica tecnica
Fondamenti di fisica sperimentale
Istituzioni di ingegneria aerospaziale
083401
Fondamenti di automatica (per aerospaziali)
Consigliata
Consigliata
081372
054226
Analisi e geometria 2
Elettrotecnica e elettronica applicata
097455
Meccanica aerospaziale
Consigliata
Consigliata
Consigliata
081372
081360
081389
Analisi e geometria 2
Analisi e geometria 1
Fondamenti di fisica sperimentale
083407
Informatica (per aerospaziali)
Consigliata
Consigliata
081372
081360
Analisi e geometria 1
Analisi e geometria 2
083406
Fisica delle onde
Consigliata
Consigliata
Consigliata
081372
081360
081389
Analisi e geometria 2
Analisi e geometria 1
Fondamenti di fisica sperimentale
083795
Fisica tecnica
Consigliata
Consigliata
Consigliata
Consigliata
081360
081372
081389
081374
Analisi e geometria 1
Analisi e geometria 2
Fondamenti di fisica sperimentale
Fondamenti di chimica
054226
Elettrotecnica e elettronica applicata
Consigliata
Consigliata
081389
081372
Fondamenti di fisica sperimentale
Analisi e geometria 2
083402
Calcolo numerico ed elementi di analisi
Consigliata
Consigliata
081360
081372
Analisi e geometria 1
Analisi e geometria 2
086222
Fondamenti di meccanica strutturale
Consigliata
Consigliata
Consigliata
Consigliata
Consigliata
Consigliata
083402
083795
083795
081389
097455
081372
Calcolo numerico ed elementi di analisi
Fisica tecnica
Fondamenti di automatica
Fondamenti di fisica sperimentale
Meccanica aerospaziale
Analisi e geometria 2
052429
Dinamica di sistemi aerospaziali
Consigliata
Consigliata
Consigliata
Consigliata
054226
097455
083401
083404
Elettrotecnica e elettronica applicata
Meccanica aerospaziale
Fondamenti di automatica
Impianti e sistemi aerospaziali
086416
Propulsione aerospaziale
Consigliata
Consigliata
Consigliata
Consigliata
081389
081374
083404
083795
Fondamenti di fisica sperimentale
Fondamenti di chimica
Istituzioni di ingegneria aerospaziale
Fisica tecnica
093484
Fondamenti di meccanica del volo atmosferico
Consigliata
Consigliata
Consigliata
Consigliata
Consigliata
083404
097455
083402
083404
086416
Istituzioni di ingegneria aerospaziale
Meccanica aerospaziale
Calcolo numerico ed elementi di analisi
Impianti e sistemi aerospaziali
Propulsione aerospaziale
093474 Introduzione all'analisi di missioni spaziali
Consigliata
Consigliata
Consigliata
Consigliata
Consigliata
083404
097455
083402
083404
086416
Istituzioni di ingegneria aerospaziale
Meccanica aerospaziale
Calcolo numerico ed elementi di analisi
Impianti e sistemi aerospaziali
Propulsione aerospaziale
054227
Tecnologie e materiali aerospaziali
Consigliata
Consigliata
Consigliata
081374
083265
081376
Fondamenti di chimica
Istituzioni di ingegneria aerospaziale
Metodi di rappresentazione tecnica
086224
Fluidodinamica
Consigliata
Consigliata
097455
083402
Meccanica aerospaziale
Calcolo numerico ed elementi di analisi
086225
Fondamenti di sperimentazione aerospaziale
Consigliata
Consigliata
Consigliata
Consigliata
Consigliata
054226
083402
083401
086222
052429
Elettrotecnica e elettronica applicata Calcolo numerico ed elementi di analisi
Fondamenti di automatica
Fondamenti di meccanica strutturale
Dinamica di sistemi aerospaziali
089313
Modellazione di strutture aerospaziali
Consigliata
Consigliata
Consigliata
Consigliata
083265
097455
083402
086222
Istituzioni di ingegneria aerospaziale
Meccanica aerospaziale
Calcolo numerico ed elementi di analisi
Fondamenti di meccanica strutturale
Si fa notare che la Precedenza Consigliata non definisce alcun vincolo formale, ma ha lo scopo di fornire allo studente utili indicazioni circa la sequenzialità degli insegnamenti, senza precludere l'inserimento nel Piano degli Studi ed anche la verbalizzazione dell'esame.
Attività supplementari
Lo studente può conseguire la Laurea avendo acquisito un numero di crediti superiore ai 180 minimi richiesti dall’ordinamento. Le proposte formative che verranno riconosciute e certificate nel curriculum personale dello studente sono:
- insegnamenti in soprannumero
- tirocini/stages aziendali
- laboratori progettuali
Tirocini/Stages in azienda
L’esperienza in un ambiente lavorativo può rivestire un ruolo significativo nella formazione di un ingegnere. L’attuale proposta non prevede l'obbligo di trascorrere un periodo di tirocinio presso un'azienda. E’ tuttavia possibile inserire uno stage come attività supplementare nel proprio percorso di studi. Il periodo in azienda verrà gestito dall’apposita struttura in modo da garantire:
- la qualità dell’attività svolta;
- il rispetto dell’impegno temporale richiesto;
- l’adeguatezza dell’assistenza e del tutorato in azienda;
- la corrispondenza tra le esigenze formative dello studente e il lavoro svolto in azienda.
7.4 Modalitā di accertamento lingua straniera
Informazioni sulla conoscenza della lingua inglese
https://aunicalogin.polimi.it/aunicalogin/getservizio.xml?id_servizio=204&idApp=1&idLink=22797.5 Modalitā dell'esame di Laurea
Le attività associate alla prova finale sono effettuate durante il terzo anno nell’ambito degli insegnamenti indicati nel manifesto, con modalità specificate nel programma del singolo insegnamento.
Le informazioni relative alle norme generali, regolamenti, calendario appelli, iscrizioni e consegna tesi sono disponibili su
https://aunicalogin.polimi.it/aunicalogin/getservizio.xml?id_servizio=204&idApp=1&idLink=5242
8. Calendario
Calendario accademico
https://aunicalogin.polimi.it/aunicalogin/getservizio.xml?id_servizio=204&idApp=1&idLink=2439
9. Docenti
I nominativi dei docenti afferenti al Corso di Studio e dei relativi insegnamenti saranno disponibili sul manifesto degli studi a partire dal mese di settembre.
Il Manifesto degli Studi viene pubblicato annualmente sul sito web del Politecnico di Milano.
10. Strutture
Gli studenti del Corso di Laurea in Ingegneria Aerospaziale avranno accesso a tutte le strutture del Politecnico di Milano (aule informatizzate, biblioteche, sale studio, mense, strutture sportive). Alcuni insegnamenti del Corso di Laurea prevedono attività di laboratorio, che saranno svolte in aule informatizzate o in laboratori sperimentali. I laboratori, di tipo informatico o sperimentale, hanno l’obiettivo di integrare le conoscenze acquisite negli insegnamenti e di consentire allo studente di applicarle nella risoluzione di problemi specifici dell'ingegneria aerospaziale.
Ulteriori informazioni sono disponibili sul Manifesto degli Studi, che viene pubblicato annualmente sul sito web del Politecnico di Milano.
11. Contesto internazionale
La ricerca all'interno del Politecnico di Milano affianca, in un percorso parallelo, la fitta rete di rapporti di cooperazione con altre università italiane e straniere, con centri di ricerca pubblici e privati, con il sistema industriale. La qualità e l'impatto delle ricerche svolte dal Politecnico trovano conferma, in questi ultimi anni, nella crescita dei rapporti con la comunità scientifica internazionale. Testimonianza di ciò è il gran numero di progetti e programmi di ricerca recentemente intrapresi con le migliori università europee e di altri paesi, dal Nord America al Sud-Est asiatico.
12. Internazionalizzazione
Gli studenti del Corso di Laurea in Ingegneria Aerospaziale possono accedere a programmi di studio internazionali, basati su accordi stipulati con numerose istituzioni straniere. Ogni anno diversi studenti sia italiani che stranieri partecipano a programmi di mobilità internazionale. Gli studenti selezionati per un programma specifico possono arricchire il loro curriculum trascorrendo un periodo all'estero, acquisendo crediti completamente riconosciuti dal Politecnico di Milano.
Informazioni sui programmi di scambio, progetti di doppia laurea e stage internazionali, progetti europei di ricerca e relazioni internazionali sono disponibili su
https://aunicalogin.polimi.it/aunicalogin/getservizio.xml?id_servizio=204&idApp=1&idLink=4569
13. Dati quantitativi
L'Osservatorio della didattica di Ateneo ed il Nucleo di Valutazione di Ateneo, avvalendosi anche del supporto degli osservatori della didattica delle scuole, svolgono periodiche analisi sui risultati complessivi e sul livello qualitativo dell'attività didattica dei Corsi di Studio, monitorando le attività formative e l'inserimento del laureato nel mondo del lavoro. I rapporti e gli studi sono disponibili sul sito web del Politecnico di Milano.